为持续深化“书香昆仑·1938经典阅读工程”育人实效，扎实推进校园文化润疆走深走实，我校图书馆面向全校师生发起主题征文活动。活动启动以来，全校师生踊跃参与、以文抒怀，在字里行间品读经典著作精神内核，在笔墨篇章中坚守初心使命，畅谈阅读所思感悟，抒发青年责任担当，厚植深沉家国情怀。
经评审，最终评选出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇。现集中展示本次活动优秀获奖佳作，诚邀全校师生共赴这场书香之约、共赏文字风华。希望全校师生能以本次作品展为新的阅读起点，在红色经典的滋养中修身立德、培根铸魂，让书香浸润昆仑校园的每一个角落，以文字力量展现新疆和田学院学子矢志向前、笃行不怠的青春风貌，为建设书香和田、铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。
[一等奖佳作]
如果信仰有颜色，那一定是中国红
中医学院 辅导员 代楠
《红星照耀中国》这本书，我断断续续读了整整三个月。读这本书的过程，我总是一次次拿起，又忍不住一次次放下。书中的故事太过沉重，每次静下心细读，我的心里都久久无法平静，眼眶总会不自觉地湿润。
我为当年那个积贫积弱、动荡混乱的旧中国心酸，为身处水深火热、挣扎求生的普通百姓心疼，更为绝境之中依旧挺身而出的红军战士动容。在一无所有、四面皆难的年代，他们没有优越的条件，没有安稳的环境，支撑他们走下去的，就是纯粹的使命感和刻在心底的信念。他们只是一群普通人，却愿意为了素不相识的百姓、为了破败的家国，拼尽全力、义无反顾。
正因为读得太过投入，每次合上书，我都需要慢慢平复情绪、梳理心绪。心里翻涌着万千感慨，脑海中有无数触动和思考，可真正落笔时，却总觉得文字太过单薄，根本写不出心中那份震撼与感动。
这本书用最平实的记录，让我真切读懂了什么是红色信仰、什么是革命初心。长征路上风雪刺骨、粮草断绝，战士们徒步踏遍万水千山，熬过常人无法想象的苦难。他们不怕苦、不怕累，不怕牺牲，心中始终只有一个念头：让百姓过上安稳日子，让中国真正站起来。正是这一代代最朴实、最赤诚的革命者，用血肉之躯撑起了摇摇欲坠的祖国，换来了我们如今的太平生活。
这份来之不易的安稳，是我在异国他乡最深的体会。我曾在泰国担任了一年的国际中文志愿者教师，当时正值疫情时期，看着安稳繁荣的祖国，再回望书中的苦难岁月，更懂岁月静好的珍贵。我深深明白，百年前先辈负重前行、播种红色希望；如今我们新时代青年走出国门，传递中国温度、延续红色担当，就是对先辈最好的告慰。
我想，红色从不是遥远的口号，而是实实在在的坚守与担当。读完这本书，我更加懂得珍惜当下、懂得青年的责任。往后我会铭记这段峥嵘岁月，传承红军坚韧不拔、心怀家国的精神，踏踏实实走好自己的路，以平凡之姿，不负先辈热血，不负时代韶华。
[二等奖佳作一]
书香润丝路，心牵宁与疆
临床医学院 康复2025级1班 贺梅玲
从宁夏黄河岸畔出发，一路向西，直到昆仑脚下。一路走来，我愈发相信——文字是有脚的，它能翻越千山，也能走进人心。当两个被丝路文明滋养过的地方，在书页间相遇，那种温暖，无需言说。
初到新疆和田学院，迎面撞上“书香昆仑·1938经典阅读工程”的气息。我随手翻开一本书，恍惚间竟觉得，黄河的浪和塔里木河的波，就在这字里行间悄悄交汇了。宁夏那边的塞上风光、大漠孤烟，新疆这边的昆仑雄姿、绿洲风情，原以为隔着万水千山，一入书里，竟成了彼此映照的风景。想起家乡贺兰山上的岩画，又想起昆仑山下的古老传说——一个刻在石头上，一个口口相传，却都是先民仰望天地的目光，都是丝路古道上各民族来来往往的印记。
读《平凡的世界》，黄土塬上的汗与泪砸进心里；读《我的阿勒泰》，草原深处的笑与暖又轻轻拂过。我忽然懂了：不论是宁夏的“塞上江南”，还是新疆的“西域明珠”，人们心里那份对好日子的念想，原来是一样的。校园里更是如此——天南地北的同学挤在一处读书，口音五花八门，可读到一个动人的段落，大家同时安静下来，那种默契比言语更有力。我和维吾尔族朋友分享宁夏的枸杞，他们讲和田玉的传说，书里的故事还没讲完，书外的我们，早已成了彼此故事里的人。
1938年那代人种下的初心，至今还在校园里亮着。那不只是一段校史，更是边疆教育薪火相传的温度。就像我的家乡西海固，从当年苦瘠之地变成如今绿水青山，靠的正是代代人“砸锅卖铁也要读书”的那股劲。而新疆和田学院的师生们，也正一页页翻着经典，在昆仑山下借着书香，让自己长成一棵树、开出一朵花。
书页轻轻翻动，黄河的水声和昆仑的风声，就这样一页页地，长成了我青春的回响。我愿带着宁夏土地教会我的坚韧，也揣着新疆给予我的热忱，在经典里慢慢长大，在民族团结的泥土里深深扎根。让书香陪我走过这些年少时光，也让宁与疆这段情谊，在文字的浸润里，越来越深，越来越长。
[二等奖佳作二]
淬炼钢铁之志，扎根和田讲台
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
人文学院 小学语文教育2024级3班 吕浩辰
借着学校“书香昆仑·1938经典阅读工程”活动，我重读《钢铁是怎样炼成的》，结合即将奔赴和田基层小学实习的现状，心中满是感悟。保尔在苦难中坚守理想、身残仍逐梦的精神，为即将走上实习讲台的我指明前行方向。
保尔一生历经饥寒、战火、病痛，即便瘫痪失明，依旧手握纸笔继续奋斗，用行动诠释生命的价值。书中“不因虚度年华而悔恨”这句话，深深烙印在我心里。过去在校园打磨教案、反复练习模拟授课时，我常因讲课卡顿、备课繁琐心生倦怠，可对比保尔身处绝境仍不屈不挠，我意识到实习路上的辛苦都是成长必经的淬炼。
作为新疆和田学院小学语文教育专业学子，下半年我就要走进和田乡村小学实习。扎根边疆基层，直面乡村教学环境、多民族孩童的教学需求，便是我现阶段的“炼钢之路”。和田这片土地上，一代代援疆教师、本土前辈像保尔一样默默坚守，扎根乡村讲台数十载，助力各族孩子读书成才，这也坚定了我留下来从教的决心。
等到走上实习讲台，我会带着从经典中汲取的坚韧，耐心帮扶每一位少数民族学生，立足语文课堂，把红色故事、中华优秀传统文化、和田本土乡土知识融入日常授课。遇到教学难题不退缩，虚心向一线老教师请教，在课堂实践里打磨教学能力，踏踏实实做好实习工作。
经典引路，初心如磐。保尔“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”的誓言，已深深烙进我的从教初心。未来，我愿像保尔炼钢一样锤炼自己，把青春和热血倾注于和田基础教育的三尺讲台，扎根边疆，教书育人，做一名无愧于时代、无愧于学生的好老师。
[三等奖佳作一]
于昆仑下，嗅一缕草木书香
药学院 中药学2025级2班 陈俊竹
阅读，让我在严谨的科学世界里找到了一处可以安放情感的角落，当我翻开《平凡的世界》，孙少平在煤矿深处借着微弱灯光读书的画面，与眼前明亮的环境重叠。那一刻我突然明白，经典之所以成为经典，是因为它总能在某个瞬间，与我们当下的生活产生奇妙的共鸣。
作为大一学生，我曾以为阅读只是完成课业任务，直到在《活着》里遇见福贵。他历经亲人离世、时代变迁，却依然坚韧地活着，像一株在风沙中扎根的胡杨，哪怕干旱也从不放弃生长。生命的韧性，从来不分地域与身份，它藏在每一个认真生活的普通人身上。
在这个快节奏的时代，我们习惯了用数据衡量世界，直到那个午后，我在书架深处翻开了史铁生的《我与地坛》。起初，我只是想在繁重的课业间隙寻找片刻宁静，未曾想，便开始了一场灵魂的洗礼。史铁生笔下的地坛，荒芜却不衰败，古老而充满生机。他坐在轮椅上，看古殿檐头的琉璃剥蚀，看门壁上的朱红淡褪，更看那些在苦难中挣扎却依然蓬勃的生命。生命的意义不在于长短，而在于那份面对残缺时依然热爱生活的勇气。这些书籍像一盏盏灯，照亮了我的迷茫。它们没有直接告诉我该如何成长，却用一个个鲜活的故事，让我看见不同人生的可能，经典的力量在于这种润物无声的陪伴。
作为未来的医药工作者，我们常被教导要理性，但《我与地坛》告诉我，医学的终点不仅仅是治愈身体的病痛，更是抚慰心灵的创伤，它像昆仑山的雪水一样，无声地滋养着我们这些年轻的灵魂。
如今再读这些书，我不再急于寻找标准答案，阅读经典本身，更是一种精神的传承，或许这就是阅读的意义。它让我们在别人的故事里，读懂自己的生活；在跨越时空的共鸣中，找到属于自己的那份坚定。
这些藏在书页里的微光，终将汇聚成我前行的力量，无论未来身处何方，都要像地坛里的那些老柏树一样坚韧，向着阳光让青春在阅读中绽放出独特的光彩，让青春在阅读中绽放出独特的光彩。
[三等奖佳作二]
红楼一梦，照见人生——读《红楼梦》有感
图书馆 馆员 常爱凤
翻开《红楼梦》，年少初读，只觉是爱情悲剧，为宝黛扼腕。而今人生过半，身为图书馆的教师、妻子、母亲与女儿，再读红楼，字里行间皆是人生况味。
作为母亲，我最心疼的是贾政对宝玉的教育。他望子成龙，动辄斥责，父子间隔着一道名为“期望”的高墙。我也有一个儿子，看着他牙牙学语，呢喃撒娇，常提醒自己：别做第二个贾政。宝玉挨打时贾母一句“先打死我，再打死他”，让我五味杂陈——隔代亲是本能，但教育的分寸在哪里？我希望我儿子能自由生长，不必活成我期待的样子。
作为妻子，我看凤姐和贾琏的婚姻，满目疮痍。凤姐能干却善妒，贾琏偷腥成性，夫妻间只有算计和提防。再看王夫人和贾政，相敬如宾，却也“相敬如冰”。倒是平凡的管家夫妇，虽笔墨不多，却有烟火气里的温情。这让我思考：婚姻里最重要的，不是权势匹配，不是貌合神离，而是在柴米油盐中依然愿意好好说话、彼此体谅。
作为女儿，我想起贾母和黛玉。贾母疼黛玉是真心实意的。可作为外祖母，她最终默许了“调包计”。不是不爱，而是在那个时代，家族利益高于一切。父母年事渐高，每每看他们，都有种“见一次少一次”的惆怅。女儿这个身份，让我明白：陪伴要趁早，孝顺在当下。
作为图书馆教师，我看到的是一部永远读不完的书。 每次推荐给学生，我都会说：别怕它厚，你先读故事。等你长大一些，再读人物；等你再长大一些，你会发现读的是自己。我们当以书中处世格局自省，温柔待人、静心做事，也希望书中的文字力量，能滋养每一位读者的内心。
《红楼梦》写尽了“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的苍凉，但苍凉之外，还有刘姥姥的坚韧、平儿的周全、紫鹃的忠诚。这些普通人身上的光亮，才是人间值得的理由。
掩卷沉思，我感谢这本书。它让我在教育儿子时多一分耐心，在经营婚姻时多一分智慧，在陪伴父母时多一分珍惜，在工作岗位上多一分热忱。好的经典，就是这般，你带着人生阅历去读，它便回赠你生命的答案。
[三等奖佳作三]
追寻那抹不朽的红光——读《红星照耀中国》有感
临床医学院 康复2025级3班 李源
在浩瀚的经典书海中，总有一些著作如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。埃德加·斯诺的《红星照耀中国》便是这样一部震撼心灵的纪实文学经典。当我翻开这本厚重的书籍，仿佛穿越时空的隧道，走进了那个烽火连天却又充满希望的年代。
斯诺用客观而细腻的笔触，向全世界揭开了中国共产党及其领导的红军的神秘面纱。在他的镜头下，我看到的不是传说中的“流寇”，而是一群有血有肉、怀揣崇高理想的革命者。毛泽东住在简陋的窑洞里，周恩来睡在土炕上，红军战士们穿着破旧的军装，却拥有着世界上最富有的精神财富。这种强烈的反差，让我深受触动：原来，真正的力量从来不源于物质的丰盈，而源于信仰的坚定。
书中让我印象最深的是红军战士们的乐观主义精神。面对敌人的围追堵截，面对雪山草地的极端恶劣环境，他们依然保持着昂扬的斗志和对胜利的渴望。这种“艰难困苦，玉汝于成”的坚韧品质，正是中华民族生生不息的精神密码。在阅读的过程中，我常常扪心自问：如果身处那个年代，我是否也能拥有这份视死如归的勇气？
合上书卷，我的内心久久不能平静。作为新时代的青年，我们虽然远离了战火纷飞的岁月，但《红星照耀中国》所传递的精神火炬依然指引着我们前行。它教会我，在面对学习和生活中的困难时，不应轻言放弃，而应像当年的红军战士一样，保持积极乐观的心态，迎难而上。
这部经典不仅是一段历史的记录，更是一次精神的洗礼。它让我明白，个人的命运始终与国家的命运紧密相连。我们要从红色经典中汲取奋进的力量，将个人的理想融入国家的发展之中，用实际行动去传承那份不朽的红色基因，让青春在为祖国和人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
责编：常爱凤 主编：曾真 审核：储鑫
